Descrizione
Il PAI (Piano Annuale per l’Inclusione) è il documento con cui ogni istituto scolastico valuta e pianifica i bisogni educativi e/o formativi dei suoi alunni; organizza e predispone gli interventi necessari e ne monitora gli esiti. Il PAI viene redatto dalle Istituzioni scolastiche e/o revisionato annualmente entro il mese di giugno.
Il PAI è un documento che inquadra lo stato dei bisogni educativi e formativi della scuola e le azioni che si intendono attivare. Ciascuna istituzione scolastica, nell’ambito della definizione del PTOF, predispone il Piano per l’inclusione che definisce le modalità per l’utilizzo coordinato delle risorse; individua le modalità educative e le metodologie didattiche impiegate, la continuità dell’azione educativa e didattica compresi il superamento delle barriere e l’individuazione dei facilitatori del contesto di riferimento nonché per progettare e programmare gli interventi di miglioramento della qualità dell’inclusione scolastica.
La normativa di riferimento del PAI è costituita da:
Gruppo di Lavoro per l’Inclusione (GLI)
Il Gruppo di Lavoro per l’Inclusione (GLI) viene istituito con il DECRETO LEGISLATIVO 13 aprile 2017, n. 66 ART.9
“Presso ciascuna istituzione scolastica è istituito il Gruppo di lavoro per l’inclusione (GLI). Il GLI è composto da docenti curricolari, docenti di sostegno e, eventualmente da personale ATA, nonché da specialisti della Azienda sanitaria locale del territorio di riferimento dell’istituzione scolastica.
Il gruppo è nominato e presieduto dal dirigente scolastico ed ha il compito di supportare il collegio dei docenti nella definizione e realizzazione del Piano per l’inclusione nonché i docenti contitolari e i consigli di classe nell’attuazione dei PEI.
In sede di definizione e attuazione del Piano di inclusione, il GLI si avvale della consulenza e del supporto degli studenti, dei genitori e delle associazioni delle persone con disabilità maggiormente rappresentative del territorio nel campo dell’inclusione scolastica. Al fine di realizzare il Piano di inclusione e il PEI, il GLI collabora con le istituzioni pubbliche e private presenti sul territorio”.